(MTsN 5 Nganjuk) – Selasa (4/2/2025), Menindaklanjuti hasil rapat pengelola SKS bersama Plt. Kepala MTsN 5 Nganjuk, Bapak Mochammad Abdul Rasyid, pada Kamis (30/1/2025) serta hasil koordinasi dengan Pembimbing Akademik (PA) kelas 7E, 7I, 7J, dan 7K pada Jumat (31/1/2025), Direktur SKS, Bapak Amirul Mukminin, didampingi oleh Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum, Bapak Joko Wiyono, mengadakan pengarahan bagi 26 nominator calon siswa pembelajar cepat angkatan ke-4. Acara tersebut berlangsung pada Sabtu (1/2/2025) di ruang kelas 7J.
Dalam pengarahannya, Bapak Amirul
Mukminin menekankan bahwa program pembelajar cepat bukan hanya untuk siswa yang
unggul secara akademik, tetapi juga bagi mereka yang memiliki motivasi tinggi,
disiplin, dan kesiapan mental untuk menyelesaikan pendidikan dalam waktu yang
lebih singkat. Beliau juga menjelaskan tahapan seleksi lebih lanjut yang akan
ditempuh oleh para nominator sebelum dinyatakan lolos sebagai siswa pembelajar
cepat.
Sementara itu, Bapak Joko Wiyono
menjelaskan tentang kurikulum yang akan diterapkan bagi siswa pembelajar cepat.
Beliau menegaskan bahwa program ini memiliki beban belajar yang lebih intensif,
sehingga diperlukan strategi belajar yang baik serta dukungan penuh dari orang
tua dan lingkungan. “Siswa yang terpilih nantinya harus memiliki komitmen
tinggi karena mereka akan menyelesaikan jenjang pendidikan dalam waktu dua
tahun,” jelasnya.
Para siswa yang hadir tampak
antusias mengikuti pengarahan tersebut. Mereka diberikan kesempatan untuk
bertanya mengenai berbagai hal terkait program pembelajar cepat, termasuk
metode pembelajaran, sistem evaluasi, serta tantangan yang akan dihadapi. Para
nominator juga dimotivasi agar lebih siap dan percaya diri dalam mengikuti
proses seleksi berikutnya.
Dengan adanya pengarahan ini,
diharapkan para nominator semakin memahami dan siap untuk menjalani program pembelajar
cepat. MTsN 5 Nganjuk terus berkomitmen untuk memberikan pelayanan pendidikan
terbaik bagi siswa yang memiliki potensi akademik unggul, guna mendukung
perkembangan mereka di masa depan. (Atoillah/Photo: Amir)
